Giáo án Sinh học 7 CD

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Dựa vào sơ đồ mối quan hệ giữa tế bào với cơ thể và môi trường (tế bào – cơ thể – môi trường) và sơ đồ mối quan hệ giữa các hoạt động sống (trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng – sinh trưởng, phát triển […]

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Nêu được một số yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản ở sinh vật và điều hòa, điều khiển sinh sản ở sinh vật. Về năng lực a) Năng lực chung Tự chủ và tự học: Chủ động, tự tìm hiểu về các yếu tố ảnh hưởng đến […]

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Nêu được khái niệm sinh sản hữu tính ở sinh vật. Phân biệt được sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. Dựa vào sơ đồ mô tả được quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật: + Mô tả được các bộ phận của hoa […]

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Phát biểu được khái niệm sinh sản ở sinh vật. Nêu được khái niệm sinh sản vô tính ở sinh vật. Dựa vào hình ảnh hoặc mẫu vật, phân biệt được các hình thức sinh sản sinh dưỡng ở thực vật. Lấy được ví dụ minh họa. Dựa […]

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Dựa vào hình vẽ vòng đời của một động vật, trình bày được các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của động vật đó. Thực hành quan sát và mô tả được sự sinh trưởng, phát triển ở một số động vật. Trình bày được một số […]

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Tiến hành được thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng. Chỉ ra được mô phân sinh trên sơ đồ cắt ngang thân cây hai lá mầm và trình bày được chức năng của mô phân sinh làm cây lớn lên. Dựa vào hình vẽ vòng đời […]

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Phát biểu được khái niệm sinh trưởng và phát triển ở sinh vật. Nêu được mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển. Nêu được các nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của sinh vật (nhiệt độ, ánh sáng, nước, chất […]

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Phát biểu được khái niệm tập tính ở động vật; lấy được ví dụ minh họa. Nêu được vai trò của tập tính đối với động vật. Thực hành: quan sát, ghi chép và trình bày được kết quả quan sát một số tập tính của động vật. […]

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Phát biểu được khái niệm cảm ứng ở sinh vật. Lấy được ví dụ về các hiện tượng cảm ứng ở sinh vật (thực vật và động vật). Nêu được vai trò của cảm ứng đối với sinh vật. Trình bày được cách làm thí nghiệm chứng minh […]

I. MỤC TIÊU DẠY HỌC 1. Về kiến thức – Trình bày được con đường trao đổi nước và nhu cầu sử dụng nước ở động vật (lấy ví dụ ở người). – Mô tả được quá trình trao đổi chất dinh dưỡng ở động vật, lấy được ví dụ: + Dựa vào sơ đồ […]